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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報(基本)

書名

数学史をどう教えるか   

著者名 塚原 久美子/著
著者名ヨミ ツカハラ,クミコ
出版者 東洋書店
出版年月 2002.4


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No. 種別 資料番号 所蔵館 請求記号 取扱区分 状態 配架場所 特記 貸出
1 一般書1016909218中央図書館410.2/ツ/ 在架 書庫A 

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2002
2002
375.41
数学教育 数学∥歴史

書誌情報(詳細)

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タイトルコード 1000000303287
種別 図書
著者名 塚原 久美子/著
著者名ヨミ ツカハラ,クミコ
出版者 東洋書店
出版年月 2002.4
ページ数 271p
大きさ 21cm
ISBN 4-88595-379-0
分類記号 375.41
書名 数学史をどう教えるか   
書名ヨミ スウガクシ オ ドウ オシエルカ
副書名 算数・数学の授業における数学史活用の目的・方法と実践
副書名ヨミ サンスウ スウガク ノ ジュギョウ ニ オケル スウガクシ カツヨウ ノ モクテキ ホウホウ ト ジッセン
件名1 数学教育
件名2 数学∥歴史
注記 文献あり 内容紹介:数学史は考え方・理解の仕方を学ぶという、根本的な学力を身に付けるために最適な教育的媒体。数学の授業で数学史をどう活用するか、理論と実践の両面からまとめた現場教師待望の1冊。 著者紹介:昭和56年津田塾大学学芸学部卒。同大学大学院理学研究科中退。上越教育大学大学院学校教育研究科修了。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了。現在、高等学校で数学を担当している。



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