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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報(基本)

書名

講座・臨床発達心理学 3  認知発達とその支援

著者名 臨床発達心理士認定運営機構/監修
著者名ヨミ リンショウ ハッタツ シンリシ ニンテイ ウンエイ キコウ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.3


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No. 種別 資料番号 所蔵館 請求記号 取扱区分 状態 配架場所 特記 貸出
1 一般書1910463478中央図書館143.08// 在架 5F一般開架 

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2018
発達心理学 臨床心理学 認識

書誌情報(詳細)

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タイトルコード 1000002299766
種別 図書
著者名 臨床発達心理士認定運営機構/監修
著者名ヨミ リンショウ ハッタツ シンリシ ニンテイ ウンエイ キコウ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.3
ページ数 270p
大きさ 22cm
ISBN 4-623-08072-2
分類記号 143.08
分類記号 143.08
書名 講座・臨床発達心理学 3  認知発達とその支援
書名ヨミ コウザ リンショウ ハッタツ シンリガク
件名1 発達心理学
件名2 臨床心理学
件名3 認識



内容細目

1 認知発達の生物学的基礎
落合正行/著
2 認知発達のプロセス
子安増生/著
3 知覚の発達
川間健之介/著
4 記憶と情報処理
田爪宏二/著
5 対人関係の基礎としての認知発達
大藪泰/著
6 メタ認知と学力
室橋春光/著
7 認知発達のアセスメントの考え方
本郷一夫/著
8 認知発達のアセスメントと支援の基本的考え方
竹谷志保子/著
9 対人認知の支援技法
藤野博/著
10 運動発達の支援技法
七木田敦/著
11 学業不振に対する支援
東原文子/著
12 高次脳機能障害のアセスメントと支援
中島恵子/著
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