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蔵書情報

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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報(基本)

書名

障害がある子どもの考える力を育てる基礎学習  学研のヒューマンケアブックス 

著者名 宮城武久/著
著者名ヨミ ミヤギ,タケヒサ
出版者 学研教育出版
出版年月 2011.11


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No. 種別 資料番号 所蔵館 請求記号 取扱区分 状態 配架場所 特記 貸出
1 一般書1019539319中央図書館378/ミ/ 在架 5F一般開架 
2 一般書1080412958鶴川駅前378/ミ/ 在架 暮らし 
3 一般書1090187319忠生図書館378/ミ/ 在架 一般開架 

関連資料

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2011
378
障害児教育

書誌情報(詳細)

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001625224
種別 図書
著者名 宮城武久/著
著者名ヨミ ミヤギ,タケヒサ
出版者 学研教育出版
出版年月 2011.11
ページ数 223p
大きさ 26cm
ISBN 4-05-404884-6
分類記号 378
書名 障害がある子どもの考える力を育てる基礎学習  学研のヒューマンケアブックス 
書名ヨミ ショウガイ ガ アル コドモ ノ カンガエル チカラ オ ソダテル キソ ガクシュウ
副書名 形を見分ける大きさを見比べる衣服を着る・脱ぐよく見て覚える
副書名ヨミ カタチ オ ミワケル オオキサ オ ミクラベル イフク オ キル ヌグ ヨク ミテ オボエル
内容紹介 障害のある子どもへの学習指導のしかた、初期課題への取り組み方などを、学習心理の理論に基づいて基礎からわかりやすく解説。課題は、形の弁別、大小の概念形成など、文字指導の前提となるものを中心に取り上げる。
著者紹介 1969年東京都の教員となり、東京都立盲学校・養護学校に勤務。障害がある子どもたちの「考える力」を育てるために、82年「つばき教育研究所」設立。現在は、障害の理解や障害児教育についての講演活動を行うほか、現職教員の専門性・指導力向上のための研修の講師など。
件名1 障害児教育
叢書名 学研のヒューマンケアブックス



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