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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報(基本)

書名

協働する博物館   

著者名 小川義和/編著
著者名ヨミ オガワ ヨシカズ
出版者 ジダイ社
出版年月 2019.5


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No. 種別 資料番号 所蔵館 請求記号 取扱区分 状態 配架場所 特記 貸出
1 一般書1910589934中央図書館069.3/オ/ 在架 5F一般開架 

関連資料

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2019
博物館 協働(行政) 教育と社会

書誌情報(詳細)

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タイトルコード 1000002413691
種別 図書
著者名 小川義和/編著
著者名ヨミ オガワ ヨシカズ
出版者 ジダイ社
出版年月 2019.5
ページ数 351p
大きさ 19cm
ISBN 4-909124-27-6
分類記号 069.3
分類記号 069.3
書名 協働する博物館   
書名ヨミ キョウドウ スル ハクブツカン
副書名 博学連携の充実に向けて
副書名ヨミ ハクガク レンケイ ノ ジュウジツ ニ ムケテ
内容紹介 博物館における多様な文化の創造や継承という機能を発展的に捉え、それに関わる人々の問題意識やリテラシーを育成する博物館の教育機能に焦点を当てて各地域の事例を紹介する。博物館、学校、地域における新たな取り組みのヒントを示す。
著者紹介 1960年生まれ。国立科学博物館連携推進・学習センター長。東京学芸大学大学院連合教育学研究科学校教育学専攻修了。博士(教育学)。専門はサイエンスコミュニケーション、科学教育、博物館教育。主な著書『サイエンスコミュニケーション 科学を伝える5つの技法』(共著、日本評論社、2007年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
件名1 博物館
件名2 協働(行政)
件名3 教育と社会



内容細目

1 今、求められる博学連携の在り方
小川義和/著
2 博物館と学校が協働する意義
鳴川哲也/述 可児光生/述 小川義和/司会
3 クリエイティブな大人が増えるために
柳沢秀行/著
4 学校教育を通じて地域の文化を伝承する
町田善康/著
5 本物を「見る」「さわる」って楽しい!
土井和貴/著
6 科学館に中高生を呼び込め!
上野元嗣/著
7 科学の力で高校生の主体性を引き出す
安藤享平/著 梅本顕史/著
8 ユニバーサルミュージアムの視点での博学連携
岡田直樹/著
9 特別支援学校と院内学級への教育支援
佐々木健志/著
10 「つながり」を生かした小学校教育支援
内舩俊樹/著
11 市民とつくる博物館のかたちとは
角川咲江/著
12 博物館が連携・協働する教育普及活動の試行錯誤
林勇介/著
13 博学連携で学校教育の質の向上を目指す
向平和/〔ほか〕著 前田洋一/〔ほか〕著 宮内敬介/〔ほか〕著
14 美術館・学校・地域が「色」でつながる
照山龍治/著
15 小規模博物館における連携・協働の模索
白〓豊/著
16 博物館の協働による「教員のための博物館の日」
釋知恵子/著
17 「教員のための博物館の日」の実施と展開
星野由美子/著 遠藤大介/著
18 博学連携で博物館に求められること
高安礼士/著
19 博物館と学校の新たな連携・協働の姿
小川義和/著
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