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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報(基本)

書名

躓図鑑   

著者名 秋元雅仁/編   皇學館大学発達障害教育研究室/著
著者名ヨミ アキモト マサヒト コウガクカン ダイガク ハッタツ ショウガイ キョウイク ケンキュウシツ
出版者 薫化舎出版会
出版年月 2023.2


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資料情報

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No. 種別 資料番号 所蔵館 請求記号 取扱区分 状態 配架場所 特記 貸出
1 一般書1911061586中央図書館378.8/ア/ 貸出中 5F一般開架  ×

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2023
2023
378 378.8
発達障害

書誌情報(詳細)

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000002755517
種別 図書
著者名 秋元雅仁/編   皇學館大学発達障害教育研究室/著
著者名ヨミ アキモト マサヒト コウガクカン ダイガク ハッタツ ショウガイ キョウイク ケンキュウシツ
出版者 薫化舎出版会
出版年月 2023.2
ページ数 264p
大きさ 21cm
ISBN 4-911030-00-3
分類記号 378
分類記号 378.8
書名 躓図鑑   
書名ヨミ ツマズカン
副書名 子どもたちの“困った!”を“できる!”に変える106の方法
副書名ヨミ コドモタチ ノ コマッタ オ デキル ニ カエル ヒャクロク ノ ホウホウ
内容紹介 読み書きが苦手、九九はできても文章題はわからない、注意集中力が弱い、他人のせいにする、嘘をつく、暴力的な言動を取る…。子どもたちの課題を脳機能的観点から分析、効果的に指導・支援する方法を106通り紹介する。
著者紹介 【秋元雅仁】皇學館大学教育学部特別支援教育コース准教授。広島大学大学院博士課程後期課程修了、博士(教育学)。兵庫県公立小学校・特別支援学校で33年間教鞭をとった後現職。専門は、発達障害教育臨床インクルーシブ教育臨床。公認心理師、臨床発達心理士ほか。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
件名1 発達障害



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