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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報(基本)

書名

アクティブ・ラーニングの条件   

著者名 堀裕嗣/著
著者名ヨミ ホリ ヒロツグ
出版者 小学館
出版年月 2019.7


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資料情報

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No. 種別 資料番号 所蔵館 請求記号 取扱区分 状態 配架場所 特記 貸出
1 一般書1081092270鶴川駅前375.1/ホ/ 在架 暮らし 

関連資料

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2019
375.1 375.1
学習指導 アクティブラーニング

書誌情報(詳細)

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000002429881
種別 図書
著者名 堀裕嗣/著
著者名ヨミ ホリ ヒロツグ
出版者 小学館
出版年月 2019.7
ページ数 219p
大きさ 19cm
ISBN 4-09-840189-4
分類記号 375.1
分類記号 375.1
書名 アクティブ・ラーニングの条件   
書名ヨミ アクティブ ラーニング ノ ジョウケン
副書名 しなやかな学力、したたかな学力
副書名ヨミ シナヤカ ナ ガクリョク シタタカ ナ ガクリョク
内容紹介 教育界を代表する論客、堀裕嗣による、アクティブ・ラーニング型の授業づくりに関する最先端の論考。課題設定、教材開発、授業の流れなどを、実践例を示しつつ提案する。「深い学び」は、こうすれば起動する。
著者紹介 1966年北海道湧別町生まれ。1991年より、札幌市の中学校国語科教諭。現在、「研究集団ことのは」代表、「教師力BRUSH‐UPセミナー」顧問、「実践研究水輪」研究担当を務めつつ、「日本文学協会」「全国大学国語教育学会」「日本言語技術教育学会」などにも所属。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
件名1 学習指導
件名2 アクティブラーニング



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