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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報(基本)

書名

スクールソーシャルワークの実践方法   

著者名 石川瞭子/編著
著者名ヨミ イシカワ,リョウコ
出版者 青弓社
出版年月 2009.8


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資料情報

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No. 種別 資料番号 所蔵館 請求記号 取扱区分 状態 配架場所 特記 貸出
1 一般書1018874832中央図書館371.4/イ/ 在架 書庫A 

関連資料

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2009
371.43
教育相談 ケース・ワーク

書誌情報(詳細)

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000001407670
種別 図書
著者名 石川瞭子/編著
著者名ヨミ イシカワ,リョウコ
出版者 青弓社
出版年月 2009.8
ページ数 183p
大きさ 22cm
ISBN 4-7872-3303-3
分類記号 371.43
書名 スクールソーシャルワークの実践方法   
書名ヨミ スクール ソーシャル ワーク ノ ジッセン ホウホウ
内容紹介 学校・家庭環境の悪化に伴って被害を受ける児童・生徒の教育を受ける権利を保障し、学校精神保健に軸足を置きながら、地域の他職種や多機関とも連携して支援する具体的な方法を、実践者や研究者が提言する。
著者紹介 日本社会事業大学社会福祉学研究科後期博士課程修了。認定臨床心理士。川崎医療福祉大学医療福祉学部准教授を経て、現在、創造学園大学ソーシャルワーク学部教授。
件名1 教育相談
件名2 ケース・ワーク



内容細目

1 なぜスクールソーシャルワーカーが必要なのか
門田 光司/著
2 学校経営者としてスクールソーシャルワーカーに期待すること
水野 善親/著
3 アメリカでの取り組みとスクールカウンセラーとの連携
佐藤 量子/著
4 特別支援教育でのスクールソーシャルワーカーの役割
藤井 茂樹/著
5 事例別スクールソーシャルワークの実践方法
石川 瞭子/著
6 学校の精神保健でのナラティブアプローチの提案
鵜飼 彩子/著
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